Schönere Pluräle und Singulare: Unterschied zwischen den Versionen
Aus GSV
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
(tabelle nach dem vorbilde der schöneren pluräle umgestalten) |
||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
Um Wörtern, deren Singular und Plural bisher gleichlautet, über diesen tristen Missstand hinwegzuhelfen, beut es sich oft an, den Plural beizubehalten und den Singular abzuändern. Sehr gut geht das zum Beispiel, wenn ein Umlaut im Spiel ist, etwa so: ''das Mobel – die Möbel''. Hier sammeln wir solche Maßnahmen. | Um Wörtern, deren Singular und Plural bisher gleichlautet, über diesen tristen Missstand hinwegzuhelfen, beut es sich oft an, den Plural beizubehalten und den Singular abzuändern. Sehr gut geht das zum Beispiel, wenn ein Umlaut im Spiel ist, etwa so: ''das Mobel – die Möbel''. Hier sammeln wir solche Maßnahmen. | ||
{| | {| {{prettytable}} | ||
! width="15%" | Neuer Singular | |||
! | ! width="15%" | Plural | ||
! width="70%" | Beispiele/Erläuterungen | |||
|- | |- | ||
| der Back | |der Back||die Bäcker|| | ||
| die Bäcker | |||
|- | |- | ||
| der Knupp | | der Knupp||die Knüppel|| | ||
| die Knüppel | |||
|- | |- | ||
| das Kos | | das Kos||die Kissen|| | ||
| die Kissen | |||
|- | |- | ||
| der Lahr | | der Lahr||die Lehrer|| | ||
| die Lehrer | |||
|- | |- | ||
| das Leide | | das Leide||die Leiden|| | ||
| die Leiden | |||
|- | |- | ||
| das Madch | | das Madch||die Mädchen|| | ||
| die Mädchen | |||
|- | |- | ||
| das Mobel | | das Mobel||die Möbel|| | ||
| die Möbel | |||
|- | |- | ||
| das Rats | | das Rats||die Rätsel|| | ||
| die Rätsel | |||
|- | |- | ||
| der Taufel | | der Taufel||die Teufel|| | ||
| die Teufel | |||
|- | |- | ||
| das Zumm | | das Zumm||die Zimmer|| | ||
| die Zimmer | |||
|} | |} | ||
[[Kategorie:Nomina]] | [[Kategorie:Nomina]] | ||
[[Kategorie:Grammatik]] | [[Kategorie:Grammatik]] | ||
Version vom 5. Juli 2013, 14:50 Uhr
Um Wörtern, deren Singular und Plural bisher gleichlautet, über diesen tristen Missstand hinwegzuhelfen, beut es sich oft an, den Plural beizubehalten und den Singular abzuändern. Sehr gut geht das zum Beispiel, wenn ein Umlaut im Spiel ist, etwa so: das Mobel – die Möbel. Hier sammeln wir solche Maßnahmen.
| Neuer Singular | Plural | Beispiele/Erläuterungen |
|---|---|---|
| der Back | die Bäcker | |
| der Knupp | die Knüppel | |
| das Kos | die Kissen | |
| der Lahr | die Lehrer | |
| das Leide | die Leiden | |
| das Madch | die Mädchen | |
| das Mobel | die Möbel | |
| das Rats | die Rätsel | |
| der Taufel | die Teufel | |
| das Zumm | die Zimmer |
