Wiederherstellung der Präterito-Präsentien - Versionsgeschichte

Kilian: + Link ins Forum

2008-12-03T20:07:54Z

+ Link ins Forum

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	Anm.: Man könnte... Entschuldigung, man känne eventuell auch den (historischen) langen Vokal durch den (heute üblichen) kurzen ersetzen...		Anm.: Man könnte... Entschuldigung, man känne eventuell auch den (historischen) langen Vokal durch den (heute üblichen) kurzen ersetzen...

			== Siehe auch ==
			* [http://verben.texttheater.de/forum/index.php?topic=107.msg1469#msg1469 Re:Das hiesige Tun benamen] (Forumsbeitrag, der u.a. erklärt, was Präterito-Präsentien sind)

	{{Aufsatz (Verben)}}		{{Aufsatz (Verben)}}

Kilian: Verbenaufsatzfußvereinheitlichungsmaßnahme

2008-10-27T18:26:18Z

Verbenaufsatzfußvereinheitlichungsmaßnahme

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	Anm.: Man könnte... Entschuldigung, man känne eventuell auch den (historischen) langen Vokal durch den (heute üblichen) kurzen ersetzen...		Anm.: Man könnte... Entschuldigung, man känne eventuell auch den (historischen) langen Vokal durch den (heute üblichen) kurzen ersetzen...

	~~[[Aufsätze~~ (Verben)~~\|zurück zu den Verben-Aufsätzen]]~~		{{Aufsatz (Verben)}}

	~~[[Kategorie:Aufsätze]]~~
	~~[[Kategorie:Verben]]~~

Kilian: zusätzliche Stilangabe zu Vorlage:Prettytable korrigoren

2007-08-15T08:45:37Z

zusätzliche Stilangabe zu Vorlage:Prettytable korrigoren

← Nächstältere Version		Version vom 15. August 2007, 10:45 Uhr
Zeile 21:		Zeile 21:
	Zur 3. Ablautreihe gehörten '''können''' und '''dürfen''', sie konjugierten also wie "finden". Die Formen lauten:		Zur 3. Ablautreihe gehörten '''können''' und '''dürfen''', sie konjugierten also wie "finden". Die Formen lauten:

	{\| {{~~prettytable}} style="~~width: 100%;"		{\| {{Prettytable\|width: 100%}}
	\| width="20%" valign="top" \| können		\| width="20%" valign="top" \| können
	\| width="20%" valign="top" \| ich kinne<br /> du kinnst<br /> er kinnt<br /> wir kinnen<br /> ihr kinnt<br /> sie kinnen		\| width="20%" valign="top" \| ich kinne<br /> du kinnst<br /> er kinnt<br /> wir kinnen<br /> ihr kinnt<br /> sie kinnen
Zeile 37:		Zeile 37:
	Zur 4. Reihe gehörte '''sollen''', welches demnach wie "sprechen" konjugierte:		Zur 4. Reihe gehörte '''sollen''', welches demnach wie "sprechen" konjugierte:

	{\| {{~~prettytable}} style="~~width: 100%;"		{\| {{Prettytable\|width: 100%}}
	\| width="20%" valign="top" \| sollen		\| width="20%" valign="top" \| sollen
	\| width="20%" valign="top" \| ich selle<br /> du sillst<br /> er sillt<br /> wir sellen<br /> ihr sellt<br /> sie sellen		\| width="20%" valign="top" \| ich selle<br /> du sillst<br /> er sillt<br /> wir sellen<br /> ihr sellt<br /> sie sellen
Zeile 47:		Zeile 47:
	'''Mögen''' würde man heute zur 5. Ablautreihe rechnen können. Nach Vorbild von "geben" ergäben sich demnach diese Formen:		'''Mögen''' würde man heute zur 5. Ablautreihe rechnen können. Nach Vorbild von "geben" ergäben sich demnach diese Formen:

	{\| {{~~prettytable}} style="~~width: 100%;"		{\| {{Prettytable\|width: 100%}}
	\| width="20%" valign="top" \| mögen		\| width="20%" valign="top" \| mögen
	\| width="20%" valign="top" \| ich mege<br /> du migst<br /> er migt<br /> wir megen<br /> ihr megt<br /> sie megen		\| width="20%" valign="top" \| ich mege<br /> du migst<br /> er migt<br /> wir megen<br /> ihr megt<br /> sie megen
Zeile 57:		Zeile 57:
	Zur 6. Reihe schließlich gehörte '''müssen'''. Konjugiert wie "graben" hätten wir diese Formen:		Zur 6. Reihe schließlich gehörte '''müssen'''. Konjugiert wie "graben" hätten wir diese Formen:

	{\| {{~~prettytable}} style="~~width: 100%;"		{\| {{Prettytable\|width: 100%}}
	\| width="20%" valign="top" \| müssen		\| width="20%" valign="top" \| müssen
	\| width="20%" valign="top" \| ich maße<br /> du mäßt<br /> er mäßt<br /> wir maßen<br /> ihr maßt<br /> sie maßen		\| width="20%" valign="top" \| ich maße<br /> du mäßt<br /> er mäßt<br /> wir maßen<br /> ihr maßt<br /> sie maßen

Kilian am 15. August 2007 um 08:44 Uhr

2007-08-15T08:44:32Z

← Nächstältere Version		Version vom 15. August 2007, 10:44 Uhr
Zeile 5:		Zeile 5:
	Zur 1. Ablautreihe gehörte '''wissen''', es konjugierte also wie "beißen". Die Formen lauten demnach:		Zur 1. Ablautreihe gehörte '''wissen''', es konjugierte also wie "beißen". Die Formen lauten demnach:

	{\| {{Prettytable:~~width="~~100%"}}		{\| {{Prettytable\|width: 100%}}
	! width="20%" \| Infinitiv		! width="20%" \| Infinitiv
	! width="20%" \| Indikativ<br /> Präsens		! width="20%" \| Indikativ<br /> Präsens

Kilian am 15. August 2007 um 08:44 Uhr

2007-08-15T08:44:03Z

← Nächstältere Version		Version vom 15. August 2007, 10:44 Uhr
Zeile 5:		Zeile 5:
	Zur 1. Ablautreihe gehörte '''wissen''', es konjugierte also wie "beißen". Die Formen lauten demnach:		Zur 1. Ablautreihe gehörte '''wissen''', es konjugierte also wie "beißen". Die Formen lauten demnach:

	{\| {{~~prettytable~~}}		{\| {{Prettytable:width="100%"}}
	! width="20%" \| Infinitiv		! width="20%" \| Infinitiv
	! width="20%" \| Indikativ<br /> Präsens		! width="20%" \| Indikativ<br /> Präsens

Kilian am 15. August 2007 um 08:43 Uhr

2007-08-15T08:43:43Z

← Nächstältere Version		Version vom 15. August 2007, 10:43 Uhr
Zeile 5:		Zeile 5:
	Zur 1. Ablautreihe gehörte '''wissen''', es konjugierte also wie "beißen". Die Formen lauten demnach:		Zur 1. Ablautreihe gehörte '''wissen''', es konjugierte also wie "beißen". Die Formen lauten demnach:

	{\| {{prettytable}} ~~style="width: 100%;"~~		{\| {{prettytable}}
	! width="20%" \| Infinitiv		! width="20%" \| Infinitiv
	! width="20%" \| Indikativ<br /> Präsens		! width="20%" \| Indikativ<br /> Präsens

Kilian: hat Wiederherstellung der PrÃƒÂ¤terito-PrÃƒÂ¤sentien nach Wiederherstellung der Präterito-Präsentien verschoben

2007-08-15T08:32:08Z

hat Wiederherstellung der PrÃƒÂ¤terito-PrÃƒÂ¤sentien nach Wiederherstellung der Präterito-Präsentien verschoben

← Nächstältere Version	Version vom 15. August 2007, 10:32 Uhr
(kein Unterschied)

Kilian am 21. Mai 2007 um 21:36 Uhr

2007-05-21T21:36:43Z

← Nächstältere Version		Version vom 21. Mai 2007, 23:36 Uhr
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	Zur 1. Ablautreihe gehörte '''wissen''', es konjugierte also wie "beißen". Die Formen lauten demnach:		Zur 1. Ablautreihe gehörte '''wissen''', es konjugierte also wie "beißen". Die Formen lauten demnach:

	{\| {{prettytable}}		{\| {{prettytable}} style="width: 100%;"
	! width="20%" \| Infinitiv		! width="20%" \| Infinitiv
	! width="20%" \| Indikativ<br /> Präsens		! width="20%" \| Indikativ<br /> Präsens
Zeile 21:		Zeile 21:
	Zur 3. Ablautreihe gehörten '''können''' und '''dürfen''', sie konjugierten also wie "finden". Die Formen lauten:		Zur 3. Ablautreihe gehörten '''können''' und '''dürfen''', sie konjugierten also wie "finden". Die Formen lauten:

	{\| {{prettytable}}		{\| {{prettytable}} style="width: 100%;"
	\| width="20%" valign="top" \| können		\| width="20%" valign="top" \| können
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Zeile 37:		Zeile 37:
	Zur 4. Reihe gehörte '''sollen''', welches demnach wie "sprechen" konjugierte:		Zur 4. Reihe gehörte '''sollen''', welches demnach wie "sprechen" konjugierte:

	{\| {{prettytable}}		{\| {{prettytable}} style="width: 100%;"
	\| width="20%" valign="top" \| sollen		\| width="20%" valign="top" \| sollen
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Zeile 47:		Zeile 47:
	'''Mögen''' würde man heute zur 5. Ablautreihe rechnen können. Nach Vorbild von "geben" ergäben sich demnach diese Formen:		'''Mögen''' würde man heute zur 5. Ablautreihe rechnen können. Nach Vorbild von "geben" ergäben sich demnach diese Formen:

	{\| {{prettytable}}		{\| {{prettytable}} style="width: 100%;"
	\| width="20%" valign="top" \| mögen		\| width="20%" valign="top" \| mögen
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	Zur 6. Reihe schließlich gehörte '''müssen'''. Konjugiert wie "graben" hätten wir diese Formen:		Zur 6. Reihe schließlich gehörte '''müssen'''. Konjugiert wie "graben" hätten wir diese Formen:

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Kilian am 21. Mai 2007 um 21:36 Uhr

2007-05-21T21:36:08Z

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 [[Aufsätze (Verben)|zurück zu den Verben-Aufsätzen]]
 [[Kategorie:Aufsätze]]
 [[Kategorie:Verben]]

Kilian: Die Seite wurde neu angelegt: zurück zu den Verben-Aufsätzen Kategorie:Aufsätze Kategorie:Verben

2007-05-21T20:42:45Z

Die Seite wurde neu angelegt: zurück zu den Verben-Aufsätzen Kategorie:Aufsätze Kategorie:Verben

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[[Kategorie:Aufsätze]]
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Zeile 21:		Zeile 21:
	Zur 3. Ablautreihe gehörten '''können''' und '''dürfen''', sie konjugierten also wie "finden". Die Formen lauten:		Zur 3. Ablautreihe gehörten '''können''' und '''dürfen''', sie konjugierten also wie "finden". Die Formen lauten:

	{\| {{~~prettytable}} style="~~width: 100%;"		{\| {{Prettytable\|width: 100%}}
	\| width="20%" valign="top" \| können		\| width="20%" valign="top" \| können
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	Zur 4. Reihe gehörte '''sollen''', welches demnach wie "sprechen" konjugierte:		Zur 4. Reihe gehörte '''sollen''', welches demnach wie "sprechen" konjugierte:

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	'''Mögen''' würde man heute zur 5. Ablautreihe rechnen können. Nach Vorbild von "geben" ergäben sich demnach diese Formen:		'''Mögen''' würde man heute zur 5. Ablautreihe rechnen können. Nach Vorbild von "geben" ergäben sich demnach diese Formen:

	{\| {{~~prettytable}} style="~~width: 100%;"		{\| {{Prettytable\|width: 100%}}
	\| width="20%" valign="top" \| mögen		\| width="20%" valign="top" \| mögen
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	Zur 6. Reihe schließlich gehörte '''müssen'''. Konjugiert wie "graben" hätten wir diese Formen:		Zur 6. Reihe schließlich gehörte '''müssen'''. Konjugiert wie "graben" hätten wir diese Formen:

	{\| {{~~prettytable}} style="~~width: 100%;"		{\| {{Prettytable\|width: 100%}}
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	Zur 1. Ablautreihe gehörte '''wissen''', es konjugierte also wie "beißen". Die Formen lauten demnach:		Zur 1. Ablautreihe gehörte '''wissen''', es konjugierte also wie "beißen". Die Formen lauten demnach:

	{\| {{prettytable}}		{\| {{prettytable}} style="width: 100%;"
	! width="20%" \| Infinitiv		! width="20%" \| Infinitiv
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	Zur 3. Ablautreihe gehörten '''können''' und '''dürfen''', sie konjugierten also wie "finden". Die Formen lauten:		Zur 3. Ablautreihe gehörten '''können''' und '''dürfen''', sie konjugierten also wie "finden". Die Formen lauten:

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	Zur 4. Reihe gehörte '''sollen''', welches demnach wie "sprechen" konjugierte:		Zur 4. Reihe gehörte '''sollen''', welches demnach wie "sprechen" konjugierte:

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Zeile 47:		Zeile 47:
	'''Mögen''' würde man heute zur 5. Ablautreihe rechnen können. Nach Vorbild von "geben" ergäben sich demnach diese Formen:		'''Mögen''' würde man heute zur 5. Ablautreihe rechnen können. Nach Vorbild von "geben" ergäben sich demnach diese Formen:

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	Zur 6. Reihe schließlich gehörte '''müssen'''. Konjugiert wie "graben" hätten wir diese Formen:		Zur 6. Reihe schließlich gehörte '''müssen'''. Konjugiert wie "graben" hätten wir diese Formen:

	{\| {{prettytable}}		{\| {{prettytable}} style="width: 100%;"
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