<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="de">
	<id>https://neutsch.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Starke_Verben%2FDuplex</id>
	<title>Starke Verben/Duplex - Versionsgeschichte</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://neutsch.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Starke_Verben%2FDuplex"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://neutsch.org/index.php?title=Starke_Verben/Duplex&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-01T04:46:47Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in GSV</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.8</generator>
	<entry>
		<id>https://neutsch.org/index.php?title=Starke_Verben/Duplex&amp;diff=9144&amp;oldid=prev</id>
		<title>Kilian am 21. Mai 2021 um 11:38 Uhr</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://neutsch.org/index.php?title=Starke_Verben/Duplex&amp;diff=9144&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2021-05-21T11:38:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 21. Mai 2021, 13:38 Uhr&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot;&gt;Zeile 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{Vorlage:Verbenlistenseitenkopf}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{Vorlage:Verbenlistenseitenkopf}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;!-- Hinweis: Auf dieser Seite können keine Verben eingetragen werden, weil die&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;!-- Hinweis: Auf dieser Seite können keine Verben eingetragen werden, weil die&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tabelle automatisch generoren wird. Um ein Verb zu stärken, rufen Sie bitte die&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tabelle automatisch generoren wird. Um ein Verb zu stärken, rufen Sie bitte die&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Kilian</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://neutsch.org/index.php?title=Starke_Verben/Duplex&amp;diff=6334&amp;oldid=prev</id>
		<title>Kilian am 24. Mai 2015 um 10:48 Uhr</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://neutsch.org/index.php?title=Starke_Verben/Duplex&amp;diff=6334&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2015-05-24T10:48:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 24. Mai 2015, 12:48 Uhr&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l4&quot;&gt;Zeile 4:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 4:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tabelle automatisch generoren wird. Um ein Verb zu stärken, rufen Sie bitte die&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tabelle automatisch generoren wird. Um ein Verb zu stärken, rufen Sie bitte die&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Seite mit dem entsprechenden Anfangsbuchstaben auf und klicken dort auf&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Seite mit dem entsprechenden Anfangsbuchstaben auf und klicken dort auf&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;„schreiben“&lt;/del&gt;. --&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;„Bearbeiten“&lt;/ins&gt;. --&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Verben der Conjugatio duplex, triplex und quadruplex. Diese Konjugationen ermöglichen besonders langen Verben wie z.B. &amp;#039;&amp;#039;verhohnepipeln&amp;#039;&amp;#039; auf ganzer Länge stattlich stark klingende Formen, indem sie die Konjugierzange gleich doppelt ansetzen und so den indogermanischen [https://de.wikipedia.org/wiki/Ablaut Ablaut] ein Stück weiter der semitischen [https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Semitische_Sprachen&amp;amp;oldid=102342755 Wurzelflexion] annähern. Einige Verben auf &amp;#039;&amp;#039;-ieren&amp;#039;&amp;#039; nutzen diese Möglichkeit, um sich jenseits ihrer Standardstärkung auf &amp;#039;&amp;#039;-or/-ar, -äre/-öre, -oren&amp;#039;&amp;#039; noch individueller zu profilieren. Hauptklientel sind aber die Verben auf &amp;#039;&amp;#039;-igen&amp;#039;&amp;#039;. Bei denen ist besonders genial, dass man zusätzlich zur Stärkung &amp;#039;&amp;#039;-igen, -ag/-og, -äge/-öge, -egen/-ogen&amp;#039;&amp;#039; Analogiestärkungen vornehmen kann, etwa &amp;#039;&amp;#039;beleidigen, belittag, belittäge, belittegen&amp;#039;&amp;#039; zu &amp;#039;&amp;#039;leiden, litt, litte, gelitten&amp;#039;&amp;#039;. Die Conjugatio duplex ermöglicht auch, Komposita aus zwei Verben wie &amp;#039;&amp;#039;sitzenbleiben&amp;#039;&amp;#039;, die dafür ja alle Voraussetzungen mitbringen, in beiden Bestandteilen zu stärken: &amp;#039;&amp;#039;blieb saß&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;bliebe säß&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;sessengeblieben&amp;#039;&amp;#039;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Verben der Conjugatio duplex, triplex und quadruplex. Diese Konjugationen ermöglichen besonders langen Verben wie z.B. &amp;#039;&amp;#039;verhohnepipeln&amp;#039;&amp;#039; auf ganzer Länge stattlich stark klingende Formen, indem sie die Konjugierzange gleich doppelt ansetzen und so den indogermanischen [https://de.wikipedia.org/wiki/Ablaut Ablaut] ein Stück weiter der semitischen [https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Semitische_Sprachen&amp;amp;oldid=102342755 Wurzelflexion] annähern. Einige Verben auf &amp;#039;&amp;#039;-ieren&amp;#039;&amp;#039; nutzen diese Möglichkeit, um sich jenseits ihrer Standardstärkung auf &amp;#039;&amp;#039;-or/-ar, -äre/-öre, -oren&amp;#039;&amp;#039; noch individueller zu profilieren. Hauptklientel sind aber die Verben auf &amp;#039;&amp;#039;-igen&amp;#039;&amp;#039;. Bei denen ist besonders genial, dass man zusätzlich zur Stärkung &amp;#039;&amp;#039;-igen, -ag/-og, -äge/-öge, -egen/-ogen&amp;#039;&amp;#039; Analogiestärkungen vornehmen kann, etwa &amp;#039;&amp;#039;beleidigen, belittag, belittäge, belittegen&amp;#039;&amp;#039; zu &amp;#039;&amp;#039;leiden, litt, litte, gelitten&amp;#039;&amp;#039;. Die Conjugatio duplex ermöglicht auch, Komposita aus zwei Verben wie &amp;#039;&amp;#039;sitzenbleiben&amp;#039;&amp;#039;, die dafür ja alle Voraussetzungen mitbringen, in beiden Bestandteilen zu stärken: &amp;#039;&amp;#039;blieb saß&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;bliebe säß&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;sessengeblieben&amp;#039;&amp;#039;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Kilian</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://neutsch.org/index.php?title=Starke_Verben/Duplex&amp;diff=4901&amp;oldid=prev</id>
		<title>Kilian: + Hinweis auf semitische Wurzelflexion (Amy)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://neutsch.org/index.php?title=Starke_Verben/Duplex&amp;diff=4901&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2012-05-02T14:01:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;+ Hinweis auf semitische Wurzelflexion (Amy)&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 2. Mai 2012, 16:01 Uhr&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l6&quot;&gt;Zeile 6:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 6:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;„schreiben“. --&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;„schreiben“. --&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Verben der Conjugatio duplex, triplex und quadruplex. Diese Konjugationen ermöglichen besonders langen Verben wie z.B. &#039;&#039;verhohnepipeln&#039;&#039; auf ganzer Länge stattlich stark klingende Formen, indem sie die Konjugierzange gleich doppelt ansetzen. Einige Verben auf &#039;&#039;-ieren&#039;&#039; nutzen diese Möglichkeit, um sich jenseits ihrer Standardstärkung auf &#039;&#039;-or/-ar, -äre/-öre, -oren&#039;&#039; noch individueller zu profilieren. Hauptklientel sind aber die Verben auf &#039;&#039;-igen&#039;&#039;. Bei denen ist besonders genial, dass man zusätzlich zur Stärkung &#039;&#039;-igen, -ag/-og, -äge/-öge, -egen/-ogen&#039;&#039; Analogiestärkungen vornehmen kann, etwa &#039;&#039;beleidigen, belittag, belittäge, belittegen&#039;&#039; zu &#039;&#039;leiden, litt, litte, gelitten&#039;&#039;. Die Conjugatio duplex ermöglicht auch, Komposita aus zwei Verben wie &#039;&#039;sitzenbleiben&#039;&#039;, die dafür ja alle Voraussetzungen mitbringen, in beiden Bestandteilen zu stärken: &#039;&#039;blieb saß&#039;&#039;, &#039;&#039;bliebe säß&#039;&#039;, &#039;&#039;sessengeblieben&#039;&#039;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Verben der Conjugatio duplex, triplex und quadruplex. Diese Konjugationen ermöglichen besonders langen Verben wie z.B. &#039;&#039;verhohnepipeln&#039;&#039; auf ganzer Länge stattlich stark klingende Formen, indem sie die Konjugierzange gleich doppelt ansetzen &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;und so den indogermanischen [https://de.wikipedia.org/wiki/Ablaut Ablaut] ein Stück weiter der semitischen [https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Semitische_Sprachen&amp;amp;oldid=102342755 Wurzelflexion] annähern&lt;/ins&gt;. Einige Verben auf &#039;&#039;-ieren&#039;&#039; nutzen diese Möglichkeit, um sich jenseits ihrer Standardstärkung auf &#039;&#039;-or/-ar, -äre/-öre, -oren&#039;&#039; noch individueller zu profilieren. Hauptklientel sind aber die Verben auf &#039;&#039;-igen&#039;&#039;. Bei denen ist besonders genial, dass man zusätzlich zur Stärkung &#039;&#039;-igen, -ag/-og, -äge/-öge, -egen/-ogen&#039;&#039; Analogiestärkungen vornehmen kann, etwa &#039;&#039;beleidigen, belittag, belittäge, belittegen&#039;&#039; zu &#039;&#039;leiden, litt, litte, gelitten&#039;&#039;. Die Conjugatio duplex ermöglicht auch, Komposita aus zwei Verben wie &#039;&#039;sitzenbleiben&#039;&#039;, die dafür ja alle Voraussetzungen mitbringen, in beiden Bestandteilen zu stärken: &#039;&#039;blieb saß&#039;&#039;, &#039;&#039;bliebe säß&#039;&#039;, &#039;&#039;sessengeblieben&#039;&#039;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{Verbenliste|typefilter=Z}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{Verbenliste|typefilter=Z}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{Vorlage:Verbenlistenseitenfuß}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{Vorlage:Verbenlistenseitenfuß}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Kilian</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://neutsch.org/index.php?title=Starke_Verben/Duplex&amp;diff=4010&amp;oldid=prev</id>
		<title>Kilian: Die Seite wurde neu angelegen: „{{Vorlage:Verbenlistenseitenkopf}}  &lt;!-- Hinweis: Auf dieser Seite können keine Verben eingetragen werden, weil die Tabelle automatisch generoren wird. Um ein V…“</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://neutsch.org/index.php?title=Starke_Verben/Duplex&amp;diff=4010&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2010-04-28T23:11:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Die Seite wurde neu angelegen: „{{Vorlage:Verbenlistenseitenkopf}}  &amp;lt;!-- Hinweis: Auf dieser Seite können keine Verben eingetragen werden, weil die Tabelle automatisch generoren wird. Um ein V…“&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Vorlage:Verbenlistenseitenkopf}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Hinweis: Auf dieser Seite können keine Verben eingetragen werden, weil die&lt;br /&gt;
Tabelle automatisch generoren wird. Um ein Verb zu stärken, rufen Sie bitte die&lt;br /&gt;
Seite mit dem entsprechenden Anfangsbuchstaben auf und klicken dort auf&lt;br /&gt;
„schreiben“. --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Verben der Conjugatio duplex, triplex und quadruplex. Diese Konjugationen ermöglichen besonders langen Verben wie z.B. &amp;#039;&amp;#039;verhohnepipeln&amp;#039;&amp;#039; auf ganzer Länge stattlich stark klingende Formen, indem sie die Konjugierzange gleich doppelt ansetzen. Einige Verben auf &amp;#039;&amp;#039;-ieren&amp;#039;&amp;#039; nutzen diese Möglichkeit, um sich jenseits ihrer Standardstärkung auf &amp;#039;&amp;#039;-or/-ar, -äre/-öre, -oren&amp;#039;&amp;#039; noch individueller zu profilieren. Hauptklientel sind aber die Verben auf &amp;#039;&amp;#039;-igen&amp;#039;&amp;#039;. Bei denen ist besonders genial, dass man zusätzlich zur Stärkung &amp;#039;&amp;#039;-igen, -ag/-og, -äge/-öge, -egen/-ogen&amp;#039;&amp;#039; Analogiestärkungen vornehmen kann, etwa &amp;#039;&amp;#039;beleidigen, belittag, belittäge, belittegen&amp;#039;&amp;#039; zu &amp;#039;&amp;#039;leiden, litt, litte, gelitten&amp;#039;&amp;#039;. Die Conjugatio duplex ermöglicht auch, Komposita aus zwei Verben wie &amp;#039;&amp;#039;sitzenbleiben&amp;#039;&amp;#039;, die dafür ja alle Voraussetzungen mitbringen, in beiden Bestandteilen zu stärken: &amp;#039;&amp;#039;blieb saß&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;bliebe säß&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;sessengeblieben&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Verbenliste|typefilter=Z}}&lt;br /&gt;
{{Vorlage:Verbenlistenseitenfuß}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kilian</name></author>
	</entry>
</feed>